Grund- en Hauptschule Gildehaus

Bij een bezoekje voorafgaand aan de Einschulung van onze Niek brachten wij een bezoekje aan de Grundschule. Onze scepsis die we in de loop van het eerste jaar dat we hier woonden hebben opgebouwd, mede door de resultaten van de Pisa-studie, is als sneeuw voor de zon verdwenen.

We werden ontvangen door de rector van de school die ons enthousiast liet zien hoe zijn school eruitziet en hoe men inspeelt op nieuwe ontwikkelingen.

  • Frisse ruimtelijke lokalen met nieuw, modern meubilair voor 450 leerlingen
  • Ongeveer 20 kinderen per klas
  • Het eerste jaar 20 lesuren per week, langzaam groeiend tot 26.
  • Naast de 5 x 4 lesuren, bestaat de mogelijkheid om per dag 2 extra uren af te spreken, dat zijn dan geen lesuren, maar gericht op ontspanning onder begeleiding van geschoolde krachten
  • De school is “Verläßlich” dat wil zeggen dat bij uitval van een leraar niet de ouders maar de school voor een oplossing zorgt
  • Aparte computerruimte met 16 internetaansluitingen (onder begeleiding); verspreid over de school staan 50 computers
  • Onderwijs wordt ondersteund met video-les. In de bibliotheek is een ruimte waar op het moment dat wij er kwamen een hele klas muisstil naar een biologie-video zat te kijken
  • Bibliotheek met 4500 boeken
  • Uitgebreide sportfaciliteiten
  • Aandacht voor schoonmaak en hygiène (opmerkelijk als je Nederlandse scholen gewend bent)
  • Zeer veel nadruk op open communicatie tussen ouders en leerkrachten
  • Engelse les vanaf klas 4 (=groep 6)
  • Nederlandse les als naschools bijvak, minimum deelname 15 leerlingen
  • Diverse leraren spreken Nederlands, veel aandacht voor opvang Nederlandse kinderen
  • Veel naschoolse activiteiten, zoals schaken, knutselen, huiswerkbegeleiding

Wij hadden het enthousiasme overgenomen en bleven versterkt kiezen voor scholing in Duitsland.

Vervolg

Inmiddels hebben onze beide kinderen deze school doorlopen en kunnen we uit eigen ervaringen berichten.

Niek heeft een fantastische tijd gehad, leuke klas, leuke lerares die hem goed opving bij probleempjes. Wij hadden een zeer goede communicatie met zijn lerares. En we denken stellig dat zonder haar onze zoon niet zo goed tot zijn recht was gekomen.

Onze dochter daarentegen heeft precies de tegenovergestelde ervaringen: vervelende klas en kinderen, veel onderlinge naijver en een lerares die slecht communiceerde. Margot kreeg als Schulempfelung “misschien Realschule als ze goed haar best doet”.

Wij hebben een second opinion aangevraagd bij een kinderarts en die kwam tot de conclusie dat ze heel zeker naar het gymanasium moest. Dat hebben we gedaan en zij doorloopt nu fluitend het Burggymnasium in Bad Bentheim.

Met dank aan: Monnica Schipper

Ook een ervaringsbericht van uw school? Zie ook de reactie van Jooske van der Kolk.
Gebruik onderstaand contactformulier om het te delen met andere sitebezoekers. Een fotootje meesturen is niet verplicht, maar wel leuk.

Terug naar Kind en school

Uw reactie

Uw naam (verplicht)

Uw emailadres (wordt niet gepubliceerd )

Uw toevoeging aan dit onderwerp (NB: vragen graag via het forum)